给孩子起名用动词:名字里有个动作,读起来就不一样

作者:一德  |   |  首发于微信公众号「一德取名笔记」
一德老师说取名

翻一翻身边孩子的名字,大多是形容词和名词撑起来的:美、雅、明,宇、轩、涵。一个说“什么样”,一个说“有什么”。

动词名字少见一些。可一旦用上,名字就像多了半句话。

比如“寻溪”。寻是找,溪是山里的小水。两个字放一起,眼前就有个人沿着水往上走。再比如“拾秋”,弯腰捡起一片秋天,很轻,很安静。

动词到底给名字添了什么

给孩子起名用动词:名字里有个动作,读起来就不一样

形容词名字是一张照片,好看,但停在那儿。动词名字是一小段视频,有人在做事。

给孩子起名时,很多家长心里其实有一句想说的话,比如“希望你走得远”“希望你心里装着点东西”。形容词说不出来,动词能说。

挑动词,先过三道小坎

第一道,意思别往下走。失、落、忘、弃,单看都是常用字,放进名字里就是往外丢东西。

第二道,别太冲。争、夺、战,劲儿是有,可孩子天天顶着,像随时要跟人干一架。

第三道,别喊成口号。“奋进”“自强”“争先”,意思都对,就是太直,像墙上的标语,不像一个人的名字。

好用的动词,往往动作小一点、具体一点。寻、拾、栽、观、牧,都是手上或脚下能做出来的事。

一个动词,配一个东西

宝宝取名里最常见的搭法,是动词后面跟一个具体的东西。

“栽桐”,种一棵梧桐,老话说梧桐引凤,但名字本身只是种树,不吹。“揽月”,出自李白“欲上青天揽明月”,胆子大,想象也大。

后面那个字越具体,画面越清楚。换成“寻真”“拾福”,意思一下就飘了,听的人抓不住。

读出来,也得像在动

给孩子起名用动词:名字里有个动作,读起来就不一样

动词名字念起来要有起伏,不然动作就“平”了。

“揽月”,lǎn yuè,先往下沉,再往下一落,有劲。“寻溪”“拾秋”都是二声接一声,往上一扬就收住,轻快。

两种都行,看你想要孩子的名字是稳一点还是灵一点。记得连上姓一起念三遍,单念两个字不算数。

自己测一测:把名字演出来

找个家人,你别出声,只用动作把这个名字比划出来,让对方猜。

“寻溪”,你可以低头往前走两步,侧耳听听水声。“揽月”,抬手往高处一够,再收回怀里。

对方一下就猜个八九不离十,说明这个动作够清楚,孩子以后跟同学介绍自己,也一句话就能讲明白。要是你自己比划半天都不知道从哪下手,这个动词多半太虚,换个看得见的。

我是一德老师,平常琢磨的就是字理和取名用字。动词名字这件事,我的看法很简单:挑一个你愿意看着孩子去做一辈子的动作。

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